首页

芷晴女王 栖心之栈

时间:2025-05-26 12:46:33 作者:应该如何引导中小学生运用好AI技术?专家建议 浏览量:20844

  中新网深圳5月26日电 (记者 蔡敏婕)应该如何引导中小学生运用好AI技术?国家义务教育信息科技课标组组长、北京航空航天大学教授熊璋25日在深圳表示,未来的协作模式是“人与人与 AI”的组队结构,要引导小朋友要学会和人工智能打交道;其次,技术永远无法替代人际情感联结,人工智能不能够取代其他的小朋友;最后,要警惕技术依赖症,AI应是辅助成长的工具,不要把自身成长交给人工智能。

  第三届小程序全球创新挑战赛总决赛结果当天在深圳揭晓,来自全球七大赛区的1500多个小程序作品参赛。经过线下路演、答辩和评审,上海青浦区世外学校学生王子聿的小程序《Timeless China匠心中国》、广州市第四中学学生唐嘉豪的小程序《健康轻旅》分别获得潜龙组和飞龙组特等奖。

  从获奖作品来看,许多青少年都在尝试将AI和小程序运用于日常的学习或生活中。澳门菜农子弟学校学生许梓童开发了帮助中学生学习化学的小程序《ChemAssist》,香港保良局第一张永庆中学学生周靖凯、蔡智林、林浩然则为听障人士开发了《声声慢》小程序,他们分别获得潜龙组和飞龙组的一等奖。

  香港理工大学人工智能讲座教授及深圳研究院院长张成奇表示,入围总决赛的学生团队都展现了比较强的人工智能素养,他们运用AI工具解决现实问题,并且融入学科知识,真正做到“学以致用”;为了做好小程序,他们往往还会自学新知识、探索新领域、培养新能力,这也是一个“用中促学”的过程。

  小程序全球创新挑战赛发起人、微信战略研究院院长周博云表示,截至今年,由青少年创建的小程序项目累计已超过10万个。“当AI可以三分钟生成毕业论文时,真正不可替代的是你们代码里流淌的善意——这或许就是数字时代的‘超能力者’与冰冷算法的本质区别。”

  本届赛事1500件作品中不乏来自欠发达地区的亮眼案例。如何借助 AI缩小教育差距?熊璋表示,重点培养和提升相对偏远地区老师的人工智能技术应用,让他们尽快获得进步,可以与发达地区的师资一样完成我们所期待的教育水平,同时他提出“结对帮扶”方案:让发达地区学校与欠发达地区学校组建远程协作小组共同参加探索、创新和社会结合的科技创新活动,“人工智能应该赋能促进教育公平,而不能带来新的教育鸿沟”。(完)

展开全文
相关文章
四川宜宾发布首份历史文化遗产司法保护令 9条“禁令”保护“曲水流觞”

2024年10月27日以来,受不利气象条件影响,河北、河南和山东部分地区出现了大范围中重度污染天气。预计未来一周,受偏北气流影响,安徽省将出现一轮中度—重度污染过程,达到《安徽省重污染天气应急预案》规定的省级橙色预警启动条件。

王毅会见澳大利亚新南威尔士州州长柯民思

载人航天工程的重中之重,是保障航天员的人身安全。作为工程的总设计师,王永志不仅要对工程的重大决策负责,也要对各个系统负责。为此,他提出严格执行从源头查找问题的“归零”制度,明确不带任何隐患上天是“归零”的核心。

甘肃省政协提案委员会原副主任刘剑被开除党籍

据了解,“华龙一号”每台核电机组每年发电超100亿度,能够满足中等发达国家100万人口的年度生产和生活用电需求;同时相当于每年减少标准煤消耗312万吨、减少二氧化碳排放816万吨,相当于植树造林7000多万棵。(记者 吴晟炜 部分视频来源 中核国电漳州能源有限公司)

广西田东中医药文化夜市开市

学习的目的全在于运用,我们加强学习必须坚持理论联系实际、坚持学以致用。习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时对“以学增智”作出深刻阐释,强调“要提升实践能力”。对于党员干部而言,坚持在干中学、学中干是成长成才的必由之路。新时代新征程,面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战,迫切需要广大党员干部坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”,发扬理论联系实际的优良学风,全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求,着力增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领,加强斗争精神和斗争本领养成,增强防风险、迎挑战、抗打压能力,以促进发展的工作实效检验学习成效。

“中国天眼”成果再上新 天文科研团队揭秘快速射电暴随机时空行为

为助力对外讲好福建故事,《世界青年看中国》组委会在全球范围内特别挑选一批多国学生组成的采风团,走进福建漳州、厦门、泉州等多个城市开展文旅研学,深刻体验福建的“秀美风光”“厚重文化”“闽菜闽茶”以及“福气福运”,从世界青年视角讲述中国式现代化的福建发展新篇章,借此宣传推介“海丝起点清新福建”品牌,加强福建与海外的文明交流互鉴,助力福建省打造世界知名旅游目的地。

相关资讯
热门资讯
链接文字